猫维猜想
猫维猜想
“叮铃铃铃铃……”
公子灰站在一面平底锅前，用指甲敲响了上课铃。那口锅用一根胡须吊着，悬在教室门口，每只猫进来时都得低低头，他把这便看作是敬礼了。
很快教室里躺满了各式各样的猫，他们把鱼干和线团塞进桌肚，又抽出一沓写着字的鼠皮来。这间屋子采光不太好，阳光都被窗外的树叶筛过好几层，落向石桌时全然只剩星星点点，但对猫们来说已经足够亮堂了。
“大家把讲义翻到最后一章！我们今天讲‘猫侠秘典之第四空间’，在此之前，我要先检查检查你们的复习情况。”公子灰推了推眼镜说道。
教室顿时安静了下来，是众猫停止了叽里咕噜。趴在最后一排的大橘眯了眯眼，装出没睡醒的样子，就连平常最跳脱的小黑都埋低了头。
公子灰看了一圈，抬爪指了一只有着爆炸头型的黄猫：“小炸，你来说说上节课学的什么。”
那黄猫赶紧翻了几下讲义，回道：“灰老师，讲的是‘猫侠秘典之基本空间’。”
“嗯，什么是基本空间呀，你给大家简要提两句。”
“就……就是……”小炸挠了挠头，看见公子灰抬起了两只前爪，背在身后走来走去，“对！就是两脚兽生活的地方！”
公子灰露了个认同的表情，又说：“也不全对，事实上这也是我们绝大部分时候生存的地方。”
“是呀是呀！”小炸把头点得像招财似的。周围众猫看见，不禁笑出了声。
招财看小炸模仿他，立刻就炸了毛，冲其一阵龇牙咧嘴。公子灰见了，便笑着要他也来说一说。
“老师，炸弹说得不对！基本空间是所有动物生活的空间，它可以分成三根鱼竿，分别是长鱼竿、宽鱼竿和高鱼竿。”招财点了点头，“对，就是这样。我们用三根鱼竿上的三个鱼干，就可以表示基本空间中的任意一点。”
“不错，招财说得很好。今天我们要学的，就是只有我们猫才能暂时利用的‘第四空间’。”公子灰满意说道。招财听了，得意地向小炸扬了扬头。
接着公子灰从脚边拿出一张大大的纸，平放在讲台上：“为了方便大家思考，我们需要先把基本空间中的高鱼竿拿掉，再把一根想象出来的‘猫维鱼竿’放上去。”他用爪子比划了拔走与插回的动作。
“老师老师，那高鱼竿就不见了吗？”小黑连忙问道。
“当然不是了，我们只是把它隐藏起来，好让我们要学习的‘猫维鱼竿’直观地呈现出来。”公子灰解释道。
老学究沉吟片刻，挪了挪肥硕的啤酒肚，慢条斯理地说道：“就好像看电视时，镜头从一只老鼠的正面转移至它的头顶，隐藏了高鱼竿却获得了长鱼竿，当然……也可以说是获得了宽鱼竿。嗯……这就得取决于我们怎么定义老鼠的长和宽了。”说完他就两眼上翻，四肢微微抽搐。
“不好！是用脑过度导致的低血糖！”公子灰跳将下来，从他肚子下扯出几根鼠条，塞在他嘴里。只见老学究的嘴嗫嚅了两下，便狰狞地咀嚼起来，眼睛也彻底睁开了。
“您老慢点儿想……身体为重啊。”
“是了是了，年纪不饶猫呐……”老学究说着又挪了挪肥硕的啤酒肚，“我们能看见的世界只有三根鱼竿，所以必须要将其中一根隐藏起来才能让第四根出现，或者说是替换出来。”这回他谨慎了许多，停顿之余又连忙吃了根鼠条。
公子灰一脸赞叹。台下众猫也纷纷陷入沉思。
稍待片刻，公子灰又指着那张白纸，说道：“隐藏高鱼竿后，这便是我们生活的基本空间。”他捡起树枝，向一旁蘸了墨水，在纸上画出一只猫来。但见这画中猫生得英俊潇洒，寥寥几笔便显出泛着水光的柔顺毛发，活灵活现仿佛正从纸中滑脱出来。众猫不禁看呆了眼，皆自叹弗如。
“这就是我。”公子灰树枝向旁一搁，将纸的一端提起，倾斜之下，画中猫身侧的两条线成了滑梯的边缘，这帅猫仿佛在沿着很陡的滑梯飞速下降。
“倘若滑梯的底部没有缓冲，经过计算，我撞在地上产生的力量将会使我大喵一声，可事实上并没有，你们想过这是为什么吗？”
“因为你忍住了。”一只乳白色的小猫怯怯地说道。
“奶盖儿你还没玩过猫滑梯，不知道很正常，”全身黑白相间的黑猫警长说道，“真的一点都不痛的，我试过。”
很多猫纷纷表示赞同，他们都玩过猫滑梯或尝试过从高处跳下。
“我感觉从高处跳下去，落地时脚底很有弹性，像踩在抱枕上一样，”小黑回忆道，“我一直以为这是我爪垫儿的功劳。难道有其他原因？”
公子灰端起茶杯润了润嗓子，见猫们已有了各种猜想。他将指甲并成剪刀状，开始沿着帅猫的双脚线条轻轻修剪起来。只见帅猫脚底肉垫儿与脚趾前端的轮廓都与白纸分离，顺着重力微微下垂。做完这些，公子灰重新将整张纸倾斜起来。
“哪位同学有什么想法么？”
所有猫都注意到了那脱离白纸平面少许的部分。
“莫非……和第四空间有关？”奶盖儿小声说道。
老学究晃了晃头，说：“意思已经很明显了，一定是着地的瞬间一小部分躯体撞进了第四根鱼竿的范围，然后……”
“然后第四空间又把我们挤出来，这一来一回就消耗了冲劲儿，所以我们就不会受伤了！”小黑兴奋地接话。
“完全正确！”公子灰拍了拍爪，“作为猫族的天赋能力，我们能短暂地使一部分躯体突破基本空间的限制，在第四空间停留少许。通常这一能力只会在紧急情况下被动发挥作用，但我们可以尝试锻炼它，以达到主动使用的目的。”
很快大家都露出若有所悟的表情。
“传说中，能把猫族天赋修炼至小成的猫，拥有在一瞬间将整个身体遁入第四空间的能力，故而做到大难不死。”公子灰仰头看着窗外，语气里满是崇敬。
“世人称这种高手为‘九命之妖’！”
老学究听了也点头表示赞同。他早时虽未上过私塾，但年轻时博览群鼠，中年又博览群书，对这些奇闻倒也颇有耳闻。
小炸已然听呆了眼，喃喃道：“小成就这般厉害了，莫非……还会有大成？”
猫们纷纷抽了口冷气，招财和小黑甚至屏住了呼吸，等公子灰说下去。
“大成……灰老师曾周游列国，见过无数奇猫异士，却从未遇上有修炼至大成者。典籍中记载，猫族历史上但凡有修炼至大成的高手，世间都会因此猫掀起一场剧烈的动荡。千年前有我猫族大贤妲己，以一己之力推动王朝更迭，百年前有海国神司，操控海上万千幻景。他们都修炼到了猫族天赋的极致——幻术！”
“灰老师，妲己不是狐狸吗？怎么会是我们猫族贤士？”
“哈哈，狐狸的本领又全然不同。妲己乃是我族修炼到极致的猫仙用幻术所化，据说，倾覆商纣只为报姬发一救之恩。我却觉得真相或许并非如此简单，可到如今，谁又能说得清她是为了一己恩怨，还是天下苍生呢。”
“按灰老师的猜测，猫仙遁入第四空间后，长久地停留其中，通过拨弄基本空间里的空气或物品，来变化无数幻象。拥有这般神通，当真令猫羡慕啊。”
小炸好奇地问道：“那灰老师修炼到哪种程度了呢？”
公子灰从窗外收回视线，说：“修习十余载，略知皮毛而已。”
说着他便将一张白纸递给小炸，让其捏住两个上角。他把一个指甲轻轻搭在纸张上缘的正中间，顿了顿，随后猛地向下一挥。只见在众猫的惊呼声中，那张纸从腰部往下被撕开一道竖直的裂缝，腰部以上却毫发无损。
“上方这一段之所以没有被撕开，就是因为那时我的指甲停留在第四空间。这便是天赋能力的主动运用了。”
台下一堆猫都还张大着嘴，不知是谁打破了安静，他们激烈地讨论起来。
招财比划了两下，一指向小黑戳去，嘴里喝道：“天灵灵，地灵灵，天赋神通快显灵！闪过你的皮肤！”
小黑配合地躺倒在地，惨叫一声：“啊我的内脏！”说罢也伸指回击。
一时间教室四处都是飞腾打闹。公子灰敲了敲平底锅，说：“好了好了……你们用的这招是猫侠大人当年的成名绝技，名为噬心爪，难练不说，更有伤天和。你们若有一日练成，切记只可用于防身。玩笑不得！”
猫们见公子灰少有的严肃起来，也纷纷趴回了自己的座位。
“时间差不多了，说说作业，”公子灰踱到猫群里，“两脚兽素来认为我们猫是固液两态的复合体，今天这堂课的实践作业便是摸索怎样利用第四空间使得躯体变成液态，听懂了吗？”
“好～”猫们回应一声后便飞也似地蹿出教室撒欢儿去了。
公子灰自顾自地走到门前，又敲起平底锅来。
“叮铃铃铃铃……”
“你懂了吗……”他微微笑着，仿佛正看着门外一个不存在的东西，低声说道。
灰灰猛地惊醒过来。梦里的公子灰赫然与他一模一样。
“原来……是这样。”
灰灰作为猫族最年轻也最被寄予厚望的科学家，已经在诸多领域做出了杰出的成果。半年前，他开始着手解决困扰猫族上万年的疑惑——猫族天赋能力的原理是什么。
他从床上坐起来，看见月亮刚好从窗口探出头，月光洒在半边脸上，让猫仿佛置身于明亮与昏暗之间。
“第四空间……梦里的猜想也只是一种可能性，还需要理论计算与实验数据的验证。明天又有得忙了……”他埋下头去舔了舔肚皮，又蜷着睡了。
少女坐在教室里，面前放着一卷写满了的稿纸。她轻轻皱着眉头，看着小说末尾。
“是这样结尾好呢，还是‘他披着鼠皮大衣，起身坐在猫桌前，又开始了一次伟大的演算。’比较好呢？前一种灰灰更可爱，后一种灰灰更刻苦呢。难办……”
她的闺蜜下了体育课回来，看见少女正喃喃自语，便明知故问：“我的文才猫，你又没去上体育课啊？”
“人物形象构造遇到难题了？”
“是呀，乖巧灰和勤劳灰真是难以取舍呢。”纠结中，课间很快便过去了。
“叮铃铃铃铃……”上课铃响了。